10月26日に、なばなの里で行われた「多肉とみどりのマルシェ」で石榑茶をPRをしに行ってきました。
国際数理コースでは地域振興をテーマに探究学習をしています。
いなべの地で生産される石榑茶は地域から長く愛され親しまれています。
石榑茶は、鈴鹿山麓の恵まれた自然環境を活かし栽培することで、コクや香り高い風味が魅力です。
その魅力を多くの方に知ってもらおうとイベントに参加し、お菓子との飲み合わせで、どのように味が変化するのかを試飲してもらいながら、確かめてもらいました。
多くの方に試飲していただき、石榑茶を知っていただく機会となりました。

令和7年3月1日（土）に共学化2年目となる卒業式が行われました。卒業生339名はクラス担任により一人ずつ名前を呼ばれ、最後は総代の進学特別コース坂井颯夏さんに学校長より卒業証書が手渡されました。その後は3年間の努力を讃える各賞受賞者が発表されました。海星高等学校で最も栄誉ある「聖ヨゼフ・カラサンス賞」は特別教育コース（6年制）の西野仁貴さんが受賞しました。

その後、学園長、学校長の祝辞があり、世界情勢など我々を取り巻く環境は厳しいものがあるが、ここで学んだことを大切にして、次のステージでも各々の力を十分に発揮してほしいというエールが送られました。

式の後半には生徒会長を務めた国際数理コースの大西花音さんが、3年間の思いと次のステージでの抱負を力強く述べた素晴らしい答辞を読んでくれました。場内からは大きな拍手が起こりました。

退場の際は教員が作った花道をたくさんの拍手に包まれながら、晴れやかな笑顔と共に卒業していきました。

１２月２３日（月）１０時３０分から本校体育館においてクリスマス祝賀ミサが行われました。本校ではキリストの誕生を祝う行事として毎年行われています。今年度は生徒による朗読劇を行いました。また、学園長アダム神父様からはクリスマスにまつわるお話をしていただきました。カトリック校である本校にとっては最も大切な日であると言えます。生徒たちもミサに与るという貴重な経験となりました。

ミサが始まる前には各クラスでホームルームを行いました。今日はクリスマス祝賀ミサだけではなく、冬休み前の最後の授業となります。教室の整理整頓や荷物の整理など新しい年を迎える準備もしました。

【国公立大学】

東京外国語大学　名古屋大学
愛知教育大学、愛知教育大学、長崎大学、琉球大学
鳥取環境大学

【私立大学】

上智大学4名、南山大学42名
明治大学1名、立教大学2名、法政大学2名
同志社大学9名、関西学院大学1名、立命館大学8名、関西大学4名
愛知大学8名、名城大学12名、中京大学10名
皇學館大學33名、鈴鹿医療科学大学20名　など他多数

鈴鹿医療科学大学と本校は、地域の医療・福祉・健康の分野に関わる人材育成のため、また本校での探究学習を深めていくために高大連携に関する協定の締結に至りました。

調印式は鈴鹿医療科学大学で執り行われました。本校では医療への進路を希望する生徒も多いことから、生徒の進路実現に向けても繋がりを深めていくことができると期待しております。

椙山女学園大学（以下「大学」という。）とエスコラピオス学園海星中学校・高等学校（以下「高校」という。）は、両校の教育に係る交流・連携に関する協定の締結をいたしました。
　この協定によって、高校生が大学レベルの教育・研究に触れ、能力や意欲を高めるとともに、高校教育、大学教育の円滑な接続に資することを目的としています。
男子校でありました本校は令和３年度より男女共学化がスタートし、女子生徒の卒業はいよいよ来年度からという状況にあります。このたび、未だ女子生徒の卒業生がいない中ではありますが、女子大学である椙山女学園大学との協定締結に至ることができました。両校の信頼関係によるこの協定が、成長過程にあります本校の女子生徒への教育の更なる発展に寄与することを期待しています。

2022年12月21日(水)14:00より、皇學館大學９号館の会議室にて、皇學館大学と海星高等学校との連携に関する協定の締結式を執り行われました。

この協定によって、三重県内の大学と高校として、地域社会における教育について意見交換し、より良い教育内容を目指していきます。また、大学への公開講座への参加や大学の出張授業といった交流から社会への視野を広げ、地域社会に自ら関わっていこうとする力を育み、生徒の学習意欲を高め、進路開拓につなげていくことを期待しています。

第14回IIBC高校生英語エッセイコンテストに本校からたくさんの生徒が応募いたしました。

その結果、IIBC様より奨励賞をいただくことができました。

緊急事態宣言の発令により、本校は夏休み明けの9月1日からオンラインで学校が再開しました。
朝のホームルームをオンラインで実施し、校長先生からのメッセージを高校は動画で、中学校はリアルタイムでメッセージを配信しました。
今週は夏休み明けの生徒の状況を把握するためにオンラインで個別面談を実施し、来週からオンライン授業に入ります。

Empowerment Programのご報告

5日間にわたり，日帰りの英語合宿を実施しました。

ネイティブスピーカーを講師に迎え，英語漬けの毎日を送りました。

初日こそ戸惑っていましたが意欲的に会話に参加する姿が印象的でした。

5日目のプレゼンテーションでは，全員が英語で自分の将来について語り，みんなで刮目し賛辞し合いました。

＊手指の消毒，マスクの徹底，毎休み時間に換気を実施しました。